نقش عوامل روانی_ اجتماعی در قلدری سایبری و پیامدهای آن بر رفتارهای خودآزاری و خودکشی در نوجوانان مناطق محروم

درسیاهکل/ سپیده وحدتی، روانشناس و روان درمانگر حوزه کودک و نوجوان: در سال‌های اخیر، با گسترش فناوری‌های ارتباطی، پدیده‌ی قلدری سایبری در میان نوجوانان به یک مسئله‌ی جدی روان‌اجتماعی تبدیل شده است. این شکل از خشونت روانی که به‌صورت آنلاین و از طریق شبکه‌های اجتماعی، پیام‌رسان‌ها یا سایر بسترهای دیجیتال انجام می‌شود، پیامدهای روانی متعددی برای نوجوانان به همراه دارد. مطالعات جهانی، از جمله پژوهش‌هایی در مناطق محروم مانند آمازون پرو، نشان داده‌اند که قلدری و قلدری سایبری نه تنها شایع هستند، بلکه به‌طور مستقیم با متغیرهایی مانند عزت نفس پایین، همدلی بالا و ضعف در مهارت‌های اجتماعی مرتبط‌اند.

یافته‌های کلیدی و عوامل روانی_ اجتماعی مرتبط با قلدری سایبری

قلدری رفتاری پرخاشگرانه، مکرر و همراه با عدم تعادل قدرت است. این رفتار می‌تواند هم به‌صورت سنتی (رو در رو) و هم به‌صورت دیجیتال (سایبری) رخ دهد. قربانیان قلدری، به‌ویژه در مناطق محروم که دسترسی به حمایت‌های روانی و اجتماعی محدود است، آسیب‌پذیری بیشتری دارند. در مطالعه‌ای انجام شده در مناطق دورافتاده آمازون، مشخص شد که:

۱_ قربانیان قلدری سنتی و سایبری معمولاً دارای عزت نفس پایین و قاطعیت ضعیف هستند.

۲_ قربانیان سایبری بیشتر دارای همدلی شناختی بالا بودند.

۳_ قلدرهای سایبری برخلاف انتظار، در برخی موارد همدلی عاطفی بالایی نسبت به سایر نوجوانان نشان دادند، که می‌تواند نشان‌دهنده‌ی پیچیدگی‌های شناختی این پدیده باشد.

۴_ ترکیب همدلی بالا و عزت نفس پایین، در هر دو نقش قربانی و قلدر، مشاهده شده است.

قلدری سایبری و ارتباط آن با رفتارهای خودکشی و خودآزاری

بررسی‌های سیستماتیک گسترده‌تر نشان داده‌اند که قلدری سایبری با افزایش خطر رفتارهای خودکشی و خودآزاری در نوجوانان در ارتباط است. در یک مرور سیستماتیک از ۷۲۷ مقاله، ۶۶ مقاله واجد شرایط تحلیل انتخاب شدند. نتایج این مرور نشان داد که نوجوانان درگیر با قلدری سایبری – چه در نقش قربانی و چه در نقش عامل – در معرض خطر بیشتری برای تجربه افکار خودکشی، اقدام به خودکشی، و خودزنی قرار دارند.

عوامل خطر کلیدی شامل:

۱_ مشکلات سلامت روان مانند افسردگی و اضطراب

۲_ تنهایی و استرس مزمن

۳_ سوءمصرف مواد

۴_ گرایش جنسی یا چالش‌های هویت جنسیتی

۵_ شرایط پزشکی مانند چاقی، آسم، اختلال طیف اوتیسم و اختلالات رشدی

۶_ شدت بالای مواجهه با قلدری سایبری

از سوی دیگر، مجموعه‌ای از عوامل محافظتی نیز شناسایی شده‌اند که می‌توانند تأثیرات منفی این پدیده را کاهش دهند:

عوامل محافظتی شامل:

۱_ ارتباط مثبت با مدرسه و حس تعلق به آن

۲_ سبک فرزندپروری محدودکننده (نظارت و قوانین روشن)

۳_ حمایت عاطفی والدین

۴_ رضایت از زندگی و خودآگاهی مثبت

۵_ رژیم غذایی سالم و شرکت در وعده‌های غذایی خانوادگی

۶_ مهارت‌های فردی مانند مدیریت هیجانات، حل مسئله، و ارتباط مؤثر

پیامدهای عملی و پیشنهادی برای مداخلات آینده

نتایج این مطالعات اهمیت طراحی برنامه‌های پیشگیرانه و مداخلاتی را در مدارس، به‌ویژه در مناطق محروم، برجسته می‌سازند. تمرکز این برنامه‌ها باید بر آموزش مهارت‌های فردی، تقویت عزت نفس، تعدیل همدلی (نه حذف آن)، و ایجاد فضای حمایتی در خانواده و مدرسه باشد. این مداخلات می‌توانند تأثیر مثبتی در کاهش رفتارهای خودآزاری و خودکشی در نوجوانان داشته باشند.

همچنین پژوهش‌های بیشتری برای بررسی تأثیر انواع مختلف قلدری سایبری (مثلاً پنهان، مستقیم یا گروهی)، و ارزیابی اثربخشی برنامه‌های پیشگیرانه در کاهش آسیب‌های روانی مورد نیاز است. ابزارهای سنجش معتبر نیز می‌توانند به درک دقیق‌تر این پدیده در مناطق کمتر مطالعه‌شده کمک کنند.

نتیجه‌گیری

قلدری سایبری یک تهدید جدی برای سلامت روان نوجوانان است، به‌ویژه در جوامع محروم که دسترسی به حمایت‌های روانی محدودتر است. درک بهتر از عوامل خطر و محافظتی می‌تواند راه را برای طراحی مداخلات مؤثر هموار کند. ایجاد محیط‌های حمایتی در خانه و مدرسه، آموزش مهارت‌های زندگی، و توجه به سلامت روان نوجوانان، باید به‌عنوان بخشی اساسی از سیاست‌های آموزشی و بهداشتی در نظر گرفته شوند.

انتهای یادداشت/